白起年滿十六歲，正值青春年少、意氣風發之際。他身姿如挺拔的白楊，傲然屹立，一襲素色長袍在身，更顯其灑脫不羈。那一頭烏黑的發絲被整齊束起，額頭飽滿而光潔，劍眉微微上揚，似要衝破雲霄，眼眸深邃且明亮，猶如璀璨星辰，其中閃爍著的光芒滿是自信與堅毅。高挺的鼻梁下，薄唇輕抿，勾勒出一抹果敢的弧度。

在那古樸的學堂裏，陽光透過窗欞輕柔灑下，泛起溫暖光暈。白起端坐在課桌前，脊背挺直，宛如一座不可撼動的山峰。他微微前傾著身子，全神貫注地聆聽先生講學，那專注的模樣，仿佛整個世界都在他的掌握之中。十六歲的白起，已然初顯成熟與穩重，卻又不失少年的銳氣。他不再是那個懵懂的少年，而是一個有理想、有抱負的青年。他心中懷著對國家的熱愛和對未來的憧憬，時刻準備著在這波瀾壯闊的時代中大展身手。他的眼神中，既有對知識的渴望，又有對未知挑戰的無畏。在學堂中，他與同學們討論問題時，總是條理清晰、見解獨到，那自信的神態，讓人不禁對他刮目相看。

先生站在講台上，麵容嚴肅而莊重。他的目光緩緩掃過在座的學子們，最後停留在白起身上，微微點了點頭，仿佛看到了未來的希望之星。

“今日，我們來講一講那至關重要的商鞅變法。” 先生的聲音沉穩有力，在學堂中回蕩。“商鞅變法，乃是秦國崛起之關鍵。廢井田、開阡陌，讓土地得以充分利用，百姓有了更多的耕地，農業興盛，國家糧倉日益充實。重農抑商之策，雖有政議，但卻為秦國奠定了堅實的經濟基礎。獎勵耕織，激勵百姓勤勞勞作，國家財富不斷積累。同時，軍功爵製的推行，更是讓無數秦國兒郎看到了憑借軍功改變命運的希望，隻要在戰場上奮勇殺敵，建立功勳，不論出身貴賤，皆可獲得相應的爵位與榮耀，這極大地激發了秦軍的士氣與戰鬥力。”

白起聽得格外認真，他微微前傾著身子，眼神中閃爍著思索的光芒。

同學甲忍不住說道：“這商鞅變法真有這麼大的威力？”

同學乙接話道：“那是自然，你看如今秦國百姓安居樂業，軍隊也日益強大。”

白起心中暗自思忖：商鞅變法實乃高瞻遠矚之舉。廢井田、開阡陌，打破了舊有的土地製度束縛，使百姓能更積極地投入到農業生產中，為國家的穩定提供了堅實保障。重農抑商雖在一定程度上限製了商業的發展，卻在當前局勢下確保了國家的糧食供應和經濟根基。而獎勵耕織更是激發了百姓的生產熱情，讓國家日益富強。那軍功爵製，更是為自己這樣渴望在軍事上有所作為的人提供了絕佳的機遇，定要在這變革的時代中，憑借自身的才能和勇氣，在戰場上拚搏出屬於自己的一片天地。

此時，白起腦海中不禁浮現出一幅幅畫麵。他想到那些在田間辛勤勞作的百姓，因為商鞅變法而充滿希望和幹勁。他又想到自己，在這變革的時代，自己又該如何作為呢？

“而那軍功爵製，更是激發了無數人的鬥誌。” 先生繼續說道，“有軍功者得以晉升，不論出身貴賤，隻要在戰場上奮勇殺敵，就能獲得榮耀與地位。這一製度，讓秦國的軍隊如虎添翼，成為了一支戰無不勝的鐵軍。”

白起的心中湧起一股強烈的使命感。他仿佛看到了自己身披戰甲，在戰場上衝鋒陷陣的場景。他暗暗下定決心，一定要在這變革的時代中，憑借自己的才能和勇氣，為國家建立功勳。

白起因商鞅變法而受到極大的啟發。他意識到，在這個時代，隻要有才能、有勇氣、有決心，就能夠在國家的舞台上一展身手。商鞅變法打破了傳統的等級製度，為有誌向的人提供了公平競爭的機會。自己不能再局限於學堂之中，而應該勇敢地投身到軍隊中，用實際行動去踐行自己的理想。

“白起，你對此有何看法？” 先生突然點名問道。

白起站起身來，眼神堅定地看著先生，說道：“先生，商鞅變法讓秦國煥發出新的生機與活力。軍功爵製給予了像我這樣的人以希望和動力，不論出身，隻論功績，讓我們有機會為國家拚搏，為家族爭光。學生認為，這是秦國走向強盛的重要契機。學生願投身軍旅，為國家的繁榮富強貢獻自己的力量。”

先生微笑著點了點頭，說道：“很好，白起。你有如此誌向，未來可期。希望你能牢記今日之言，在未來的道路上勇往直前。”

課堂上的討論聲漸漸平息，而白起的心中卻燃起了一團熊熊烈火。他知道，自己的人生即將迎來重大的轉折，而商鞅變法，將成為他踏上征程的重要動力。